Pourquoi l’apprenance devient-elle stratégique pour les organisations ? Thierry Picq et Séverine Besson expliquent comment passer d’une logique de formation à une dynamique où chacun devient acteur de ses apprentissages. Curiosité, motivation, collectif et environnement apprenant : découvrez les conditions qui permettent d’apprendre vraiment, partout et en continu.

Séverine Besson explore l’organisation apprenante, l’apprenance, la transmission des savoirs, l’intelligence artificielle et les dynamiques systémiques qui font progresser les organisations.

L’enjeu est simple : passer d’une logique “centrée dispositif” (la formation) à une logique “centrée sujet” (l’acte d’apprendre). Dans cette perspective, l’individu (et le collectif) ne sont plus des récepteurs, mais des auteurs de leurs apprentissages.